一、院校簡(jiǎn)介

安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校（原安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校）始建于1988年，是經(jīng)安徽省教育廳、衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，也是全國(guó)紅十字會(huì)系統(tǒng)唯一一所全日制衛(wèi)生類(lèi)中專(zhuān)院校。學(xué)校由安徽省紅十字會(huì)與安徽三聯(lián)教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦，兼具公益屬性與專(zhuān)業(yè)教育優(yōu)勢(shì)。學(xué)校坐落于合肥市肥東縣合馬路東華大道100號(hào)，占地350畝，建筑面積達(dá)4.7萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)與生活設(shè)施一應(yīng)俱全，是安徽省醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要基地。聯(lián)系方式：19314004134（微信同號(hào) 王老師）

學(xué)校以“厚德精技，求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，深耕醫(yī)護(hù)教育領(lǐng)域多年，累計(jì)為社會(huì)輸送3萬(wàn)余名優(yōu)質(zhì)醫(yī)護(hù)人才。畢業(yè)生廣泛分布于三甲醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及紅十字會(huì)系統(tǒng)，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得了用人單位的高度贊譽(yù)，在業(yè)內(nèi)享有較高聲譽(yù)。學(xué)校還榮獲“安徽省紅十字模范?！薄昂戏适惺屑?jí)中職示范學(xué)?！钡确Q號(hào)，是安徽省中職衛(wèi)生教育領(lǐng)域的標(biāo)桿院校之一。

二、招生對(duì)象

安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校2026年招生對(duì)象覆蓋多元群體，充分適配不同求學(xué)需求，尤其歡迎有志于護(hù)理專(zhuān)業(yè)的男生報(bào)考：

1. 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生：面向安徽省內(nèi)及周邊地區(qū)的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生開(kāi)放，要求品行端正、身心健康，有志于從事醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)。需年滿14周歲（2026年9月1日前），持有初中畢業(yè)證書(shū)（應(yīng)屆生可憑畢業(yè)證明報(bào)名），無(wú)傳染性疾病、皮膚病及重大疾病史，無(wú)不良嗜好，具備良好的溝通表達(dá)能力，符合醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)基本素養(yǎng)。其中，護(hù)理專(zhuān)業(yè)對(duì)身高有明確要求，男生身高需達(dá)到165厘米及以上。

2. 往屆生及社會(huì)青年：年滿15周歲（如2026年招生，則需2011年9月1日前出生），可報(bào)考護(hù)理、藥劑等三年制中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。需通過(guò)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)文化測(cè)試與綜合面試。

3. 特殊群體：退伍軍人、在職醫(yī)護(hù)人員可通過(guò)企業(yè)合作通道申請(qǐng)“彈性學(xué)制”班，滿足不同學(xué)習(xí)需求；具有美容相關(guān)從業(yè)基礎(chǔ)、紅十字志愿服務(wù)經(jīng)歷的考生，可適當(dāng)放寬要求優(yōu)先錄??；年齡可放寬至40周歲，退役軍人、農(nóng)民工等群體符合條件可享受對(duì)應(yīng)政策優(yōu)惠；不限戶籍，非合肥戶籍考生無(wú)需額外提供社保、居住證明。

三、招生專(zhuān)業(yè)

學(xué)校緊跟大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)設(shè)了多個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，形成了多元化醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)矩陣，其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)為男生提供了廣闊的發(fā)展空間：

1. 護(hù)理專(zhuān)業(yè)：作為學(xué)校的省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)細(xì)分臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理三大方向，課程涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救技術(shù)、護(hù)理禮儀與溝通等核心內(nèi)容。學(xué)校針對(duì)男生特點(diǎn)，創(chuàng)新推出男生醫(yī)護(hù)特色培養(yǎng)項(xiàng)目，增設(shè)急診急救、手術(shù)室護(hù)理、醫(yī)療設(shè)備操作等男生優(yōu)勢(shì)模塊，開(kāi)設(shè)職業(yè)體能、應(yīng)急反應(yīng)等特色訓(xùn)練課程，專(zhuān)門(mén)設(shè)置男性醫(yī)護(hù)職業(yè)規(guī)劃課，邀請(qǐng)醫(yī)院男護(hù)士長(zhǎng)、男醫(yī)生定期交流。畢業(yè)生可考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，適配醫(yī)院臨床護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）、急診科、手術(shù)室等崗位。男生在護(hù)理領(lǐng)域具有體力優(yōu)勢(shì)、應(yīng)變能力強(qiáng)等特點(diǎn)，在上述崗位上愈發(fā)吃香，成為行業(yè)急需的緊缺人才，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)98%以上，薪資待遇優(yōu)厚。

2. 藥劑專(zhuān)業(yè)：側(cè)重藥品調(diào)劑、藥品管理、藥理分析等技能培養(yǎng)，與安徽豐原藥業(yè)、老百姓大藥房等企業(yè)開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，入學(xué)可簽訂就業(yè)推薦協(xié)議。課程涵蓋藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)管理、藥事法規(guī)等，畢業(yè)生可從事藥店調(diào)劑、藥企質(zhì)量控制、藥品營(yíng)銷(xiāo)等工作，兼顧就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)，職業(yè)選擇靈活。

3. 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)：為合肥中職院校獨(dú)有特色專(zhuān)業(yè)，與安醫(yī)四附院開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)。課程包括醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等，依托先進(jìn)的影像模擬實(shí)訓(xùn)室，培養(yǎng)能熟練操作常用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的技術(shù)人才，適配醫(yī)院影像科、體檢中心等崗位，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力突出。

4. 康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)：針對(duì)康復(fù)治療、老年健康保健等需求，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。課程涵蓋康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、作業(yè)療法技術(shù)等，就業(yè)方向?yàn)獒t(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院等，從事康復(fù)治療師或健康管理師工作。隨著我國(guó)老齡化加劇，康復(fù)技術(shù)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。

5. 美容美體（醫(yī)美方向）：融合醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與美容技術(shù)，培養(yǎng)時(shí)尚賽道的專(zhuān)業(yè)人才。課程包括皮膚護(hù)理技術(shù)、美容儀器操作、美體塑形技術(shù)等，畢業(yè)生可從事美容護(hù)膚、美體塑形、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作，就業(yè)靈活度高，適合年輕學(xué)子追求時(shí)尚與美麗。

   
   

四、校園環(huán)境

學(xué)校以“適配醫(yī)護(hù)教學(xué)、保障舒適生活”為核心，打造了標(biāo)準(zhǔn)化校園環(huán)境，教學(xué)與生活設(shè)施完善：

1. 教學(xué)設(shè)施：對(duì)標(biāo)三甲醫(yī)院布局，建有32個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，涵蓋模擬病房、解剖實(shí)訓(xùn)室、影像模擬室、急救護(hù)理示教室等，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)數(shù)千萬(wàn)元。其中，護(hù)理示范實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，能充分保障實(shí)操教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)機(jī)能訓(xùn)練到專(zhuān)科技能實(shí)操的全流程培養(yǎng)。新增的智慧康復(fù)、智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)一步提升了實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)子掌握過(guò)硬專(zhuān)業(yè)技能。

2. 生活設(shè)施：學(xué)生公寓為4 - 6人間標(biāo)準(zhǔn)化公寓，配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)及儲(chǔ)物柜，每層設(shè)置公共洗衣房，兼顧舒適度與私密性。校園內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化食堂，每日供應(yīng)數(shù)十種高性價(jià)比菜品，貼合學(xué)生飲食需求與消費(fèi)能力，還開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)套餐、清真窗口等，滿足不同口味偏好與營(yíng)養(yǎng)需求。此外，校內(nèi)還設(shè)有超市、圖書(shū)書(shū)吧、心理咨詢室等設(shè)施，定期開(kāi)展紅十字義診、護(hù)理技能競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

3. 運(yùn)動(dòng)設(shè)施：學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、護(hù)理形體訓(xùn)練室等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，滿足學(xué)子日常鍛煉需求，促進(jìn)身心健康。

   
   

五、師資力量

高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的核心保障。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師180人，生師比達(dá)13.5:1，其中“雙師型”教師占比高達(dá)75%。多數(shù)教師曾任職于三甲醫(yī)院，兼具深厚的理論功底與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能將真實(shí)臨床案例融入課堂教學(xué)，手把手指導(dǎo)學(xué)生完成模擬急救、專(zhuān)科護(hù)理等實(shí)操訓(xùn)練。

學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師參與全國(guó)性專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流，與上海、南京等地三甲醫(yī)院建立合作，邀請(qǐng)中科大附一院、安醫(yī)一附院等12名行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任客座教授，每月開(kāi)展“臨床案例進(jìn)課堂”活動(dòng)。同時(shí)，依托安徽紅十字會(huì)醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院，為教師提供臨床實(shí)踐平臺(tái)，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)前沿技術(shù)同步，讓學(xué)子學(xué)到實(shí)用、前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

六、3 + 3中大專(zhuān)連讀升學(xué)

學(xué)校實(shí)行“3年中專(zhuān)基礎(chǔ)培養(yǎng) + 3年大專(zhuān)深化培養(yǎng)”的3 + 3中大專(zhuān)連讀模式，為學(xué)子搭建了“中專(zhuān)→高職→本科”的完整升學(xué)通道：

1. 中專(zhuān)階段：在安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)踐課程占比超60%，確保學(xué)生課堂知識(shí)與臨床實(shí)操無(wú)縫銜接。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)升學(xué)指導(dǎo)班，配備專(zhuān)業(yè)教師針對(duì)性輔導(dǎo)文化課與專(zhuān)業(yè)技能，提升升學(xué)通過(guò)率。

2. 大專(zhuān)階段：畢業(yè)后通過(guò)分類(lèi)高考升入合作高職院校，可選擇護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)等銜接專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造。學(xué)校與安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)高職院校建立穩(wěn)定合作關(guān)系，這些院校均為安徽醫(yī)藥類(lèi)高職第一梯隊(duì)，其中安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)全國(guó)知名，皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，能為學(xué)子提供高質(zhì)量大專(zhuān)教育資源。過(guò)往轉(zhuǎn)段考試通過(guò)率超90%。

3. 本科階段：大專(zhuān)畢業(yè)后，學(xué)子還可繼續(xù)參加專(zhuān)升本考試，升入安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院等本科院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的雙重提升，為未來(lái)考取更高等級(jí)職業(yè)證書(shū)、進(jìn)入更高層次醫(yī)療機(jī)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。

安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校以其權(quán)威的辦學(xué)資質(zhì)、完善的教學(xué)體系、優(yōu)美的校園環(huán)境、強(qiáng)大的師資力量和暢通的升學(xué)通道，為熱愛(ài)醫(yī)護(hù)事業(yè)的男生搭建了優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)平臺(tái)。選擇安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校，選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)，男生們將開(kāi)啟一條通往穩(wěn)定、體面、有尊嚴(yán)職業(yè)的康莊大道，在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

深度寫(xiě)作